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大学校园广播站的总版头,时间30秒,主题要积极、青春,有创意,如何设计?

原创:素材网 1 个月前

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创意手工改造大赛活动方案

时代的发展变化,推动了手工制作快速前行,随着表现形式的增多, 创意手工 的出现以其独特性和新颖性被人们所喜爱,下面是我给大家整理的创意手工改造大赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

创意手工改造大赛活动方案1

活动流程:

一、亲子创意设计

1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

3.分组活动:

A.区域(桌面)活动创设材料;

B.布绒玩具制作区;

C.桌面活动创设材料;

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求:

1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。

2.教师下载有关 DIY 布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。

3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。

4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。

五、安全预案:

1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。

2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。

3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。

创意手工改造大赛活动方案2

一、活动目的:

为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

三、活动地点:__幼儿园

四、活动对象:全园孩子和家长

五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限

六、活动内容

《幼儿园 教育 指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及 想象力 ;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的_,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“ 变废为宝 ”的亲子手工制作活动。

七、活动安排和要求:

1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。

2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。

3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。

4、开展交流评比活动,评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。

5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)

大班组制作:机器人

观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。

制作奖:外观美观、做工精致。

意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。

创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有一定的时尚感、创新性。

人气奖:欢迎,最有人气的作品。

创意手工改造大赛活动方案3

为丰富大学生校园生活,活跃校园 文化 ;展现路桥学子风采,通过本次活动,为广大 爱好 手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型,希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作,又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划,特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”

主办单位:路桥系学生会

策划承办单位:路桥系女生部

赞助单位:

活动时间:3月16日下午

活动地点:四五教之间或五教一楼

活动计划:

(1)活动宗旨:

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力,同时也将我们司空见惯的废品改造利用,充分展现同学们的动脑动手能力。

(2)活动前期:

①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案,交由主席团审核、修改,由内部安排后勤工作(必要时调动其他部门)。

②、由宣传部起草活动的通知,并交由学生会向我系发出通知,邀请各班同学参加,同时以海报,进班等方式向学生宣传,鼓励同学们踊跃报名参加。

(3)活动报名

报名对象:路桥系10级全体学生

报名方式:在所在班级班长处报名,由班长登记参赛作品,参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。

(4)活动安排:(比赛具体流程)

此次大赛分为四个部分:

第一:2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数,参赛作品名称及参赛选手,作品形式:手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括书法、绘画)均可

第二:挑选主择人,由我们内部成员报名参加,必须在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作比赛,现场持序我部成员负责维持,保证现场序不影响比赛进程。如果制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分,并由路桥系学生会统一颁发奖状,作品由路桥系女生部保管。

第三:获奖作品会在综合楼大门前进行展览

(5)奖项评选

评分标准:总分20分

创意性:4分

工艺性:4分

精巧性:3分

美观性:3分

环保性:3分

实用性:3分

奖项设置及评奖:

本次大赛设一等奖1名,颂发奖状和奖品、加4分

二等奖2名颂发奖状和奖品、加3分

二等奖3名颂发奖状和奖品、加2分

二等奖6名颂发奖状和奖品、加1分

注:

①若所制工艺品独特创新将为此工艺特殊“工艺制作”特等奖

②每参赛作品为其班级加相应的班级积分

③班级总积分稳选前四名)

创意手工改造大赛活动方案4

为了弘扬中华民族传统书画艺术,提高当代大学生的书画创作水平与动手创作能力,丰富我校大学校园文化生活,推进大学生文化艺术素质教育,院学生社团联合会决定于12月份 元旦 之际举行第二届大型书画动漫摄影手工艺作品大赛。相关事宜如下:

一、主办单位:咸宁职业技术学院学生社团联合会

策划承办:社团联合会书画协会,摄影协会,动漫协会,百宝箱协会,宣传中心,咸宁电视台,172校园活动网,大学生精英论坛(赞助商)

二、参赛对象:咸宁职业技术学院全体同学及各类爱好者爱好者

三、活动计划:

1、前期策划、宣传及准备工作

(1) 策划书 拟定和审批

①时间:10月22——10月29日

②策划书最终定稿后,上交院团委审批。

(2)活动前期宣传:

①海报:10月29日——11月30日,由我学生社团宣传中心做出展板,内容分别以书画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿 通知书 为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。

②横幅:待定

③校园金玉之声广播台:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关书画摄影动漫手工艺大赛的报道由广播台播放。

④书面通知:大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员,转达相关事宜,通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员

(3)活动准备:我们将 申请书 画摄影动漫手工艺大赛作品展出场地,获奖者现场秀;院学生社团联合会外联部积极取得商家赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。

四、参赛作品形式:

参赛作品分书法(毛笔、硬笔、)、绘画(包括中 国画 、 水彩画 、版画、 素描 等)、手工艺(剪纸、摄影、动漫、 十字绣 等)等三大类。

五、参赛作品格式:

(一)毛笔书法作品待定

(二)绘画作品待定

(三)手工艺各种作品待定

如作品不符合以上格式,不予入选。

六、参赛作品报送时间及方式:

1.、时间:20__年10月25日——12月13日

2、报名点:林荫道及14栋寝室下

3、方式:参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》(详见附件1)。

七、评奖 方法 :

八、作品展

评奖结束后1星期在文化广场进行优秀作品及嘉宾作品展。

(一)文化广场内,进行嘉宾作品展

科学会堂展出学生优秀作品。

时间:12月13日——12月27日;

现场秀:

(二)作品展第二日中午12点半,在文化广场内获奖者进行现场书画表演秀。相关事宜如下:

(1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时组委会也为现场秀准备充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

(2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨纸砚等东西.

(3)宣传中心安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签到人员,保管物品人员,提供物品人员等。

(4)现场完成的作品即时在现场展出。

(5)具体日期可根据天气进行调整。

(6)为扩大影响力,本赛事在现场秀期间可适当安排未参与大赛的同学现场参赛,评奖规则同于以上。

创意手工改造大赛活动方案5

一、活动目的:

为提高校园文化氛围,丰富广大学生在校生活,提升学生的生活品质,满足同学们的生活热情,引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废品在利用与环保精神,提高团队合作能力.材料工程系学生会特举办此次”废品手工创意大赛”.

二、活动主题:

这是制作,更是创作;这是新意,也是心意.

三、主办单位:

工艺美院材料工程系学生会.

四、比赛地点:

学院 足球 场主席台.

五、比赛时间:

待定.

六、比赛细则:

1. 参赛人员:全体美院学生.

2. 参赛方式:材料系学生以班级为参赛单位, 其它 系以任意人员为参赛单位,每组参赛单位为四人.

3. 参赛材料:比赛中所使用材料均有我系提供.

4. 比赛形式:为了尽量保证比赛的公平性创新性,此次比赛为现场创作.

5. 创作时间:每组参赛单位均有二十分钟创作,各组参赛单位同步进行创作.

6. 比赛时间到时,各组参赛人员均停止制作,并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念.

7. 评委观赏及提问.

8. 评委打分.

9. 评比人员:我系领导(指导员)及各系主席团成员,其中我系主席团由三位人员担任评委,其余各系各出一名主席团人员担任评委.

10. 评比规则: 美观、环保, 实用,有创意,宁缺勿滥,是取材于废品.

11. 结果公布:比赛当天公布结果,并颁发奖状及其奖品.

12. 奖项设置:一等奖一名 二等奖二名三等奖三名.

七、比赛其他事项:

1. 在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间,安排四个表演节目,每个表演节目由有不同的系来承担,通过这样的方式来提高会场气氛,从而引来更多美院学生来观看比赛,这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动,让材料系更好的走向全院!!!

2. 前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知,贴在学院公告栏,并与各个系宣传部联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作.

3. 比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场.

4. 比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序.

5.比赛参赛人员统计,比赛结果及其各类数据均有学习部整理.

6. 为进一步保证比赛的公平性,比赛过程中均有外联部监督各参赛人员自觉比赛.

7. 比赛前五分钟点到各组参赛人员,比赛迟到五分钟参赛人员将视为弃权.

8. 主持人为两名,男女各一名,女为郭副主席,男另行调配.

9. 比赛后会场收拾为我系所有学生会成员承担.

10. 比赛后宣传部仍对其进行再度宣传(院报形式).

11. 动结束当晚举行干部会议,评价及 总结 此次活动.

12. 次日将 活动总结 交给系辅导.

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2011“青春风铃”校园广播总版策划

开篇:

给力2013“青春风铃”我们快乐出发!魅力舞台,有你喝彩;幸福时代,与你相随,梦想中央的我们要展翅飞翔。

青春在线,快乐永恒,跟着心的方向,青 春风铃校园广播,携手与您一同快乐出发! 中部:

声音传递心灵的共鸣,文字诉说情感的记忆,琴棋书画,笔墨纸砚,带你走进文化的长廊。周一《聆听文化》„„

青春是一首简单的歌,我们的青春在彼此经历中歌唱,青春的纪念册,有你有我。周二《青春同路人》„„

生命的力量,运动的激情,向着前方进发,追逐梦想的终点。周三《体坛脉动》„„

哼着欢快的歌,唱着甜美小曲儿,优哉游哉。生活多娇,让快乐陪在身旁。周四《快乐生活》„„

群星闪烁,梦想天地,文娱的海洋,领略非同凡响。周五《娱乐星地带》„„

和谐人文,感受生活精彩片段,用视觉观想,用心灵触动。周六《人文之声》„„

希望英语,快乐学习。双语版英语世界,启迪智慧,开阔眼界。

周日《英语空间》„„ 结尾:

盛开的繁花,甜蜜的解答。

每周一到周日晚间17点,周一到周五午间12点,青春风铃校园广播与你共度美好时光。

(音乐)青春风铃,一起来吧,向快乐出发!
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