十大青春欺凌催泪校园电影
1、《伤痕累累的恶魔》
这部影片内容就不多说了，简单来说就是女二被女主闺蜜欺负过，对女主那是事不关己的态度尤为不满，在女主转学到她所在学校后，制造各种误会等使女主被排挤直至霸凌，最后女主反抗以暴制暴，给所有人上了 一课 。
在整部剧中，我一直觉得女二和女主是一组对比，她们同样面临 校园霸凌 ，但是她们不同的性格，处理问题的 思维方式 ，甚至是一种思考上的格局的高低，都造就了不同的结局。
2、《大象》
该影片讲述了，美国一所普通高中普通的一日，逃课未果的John，在父亲的逼迫下回到校园；喜欢摄影的Elias，在校园内外拍过一些人物和风景后，来到学校 暗房 冲洗照片；新交了女朋友的Jordan，正被与他有过关系的女孩纷纷议论着；被人冷落情绪异常低落的Michelle，来到学校图书馆帮助做工……
校园高墙之外，时常受人欺负的“ 患难兄弟 ”Eric和Alex正在家里午睡，他们对纳粹形象和暴力游戏非常迷恋，曾在互联网上订购了枪支。午睡过后，两人进行一番简单的策划，身穿美军野战装、手持冲锋枪走进校园，开始大开杀戒。
3、《悲伤逆流成河》
该影片讲述了，少女 易遥 在十七岁时爱上了不良少年并且意外怀孕——所有的剧情根据这个悲剧点展开，青梅竹马的齐铭怜惜她、帮助她，但因为彼此生活在完全不一样的世界里。天壤之别的生活环境造就两人之间产生了某种介于爱情和友情之间、或者说是凌驾于爱情与友谊之上的微妙情感，却没有办法在一起……
作为一部主题为青春校园的小说，它集多角恋、堕胎、自杀于一身，可谓狗血至极。 校园暴力 的严重程度并没有被夸大。相反，还有很多隐晦的校园暴力在黑暗中滋生。
4、《告白》
影片和 凑佳苗 的同名原著一样有着强烈的现实意义，在思考的纵深度和广阔度方面，也和原著结合得较紧密。
原著分六章，分别以神职者、殉教者、慈爱者、求道者、信奉者、传道者为第一讲述人，逐渐将发生在校园的杀人事件的起因延续和复仇展开来，并不断敲打着读者的观感。
《告白》就像是一个住在深巷之中阴冷的老头，外表寒意逼人残酷之极，可是某一个眼神某一个轻微的动作还是暴露出了他心底的纯良和美善。
5、《少年的你》
《少年的你》是一部残酷青春题材的电影，涉及了敏感的 校园欺凌 议题，因此整个定档过程一波三折。该影片给我们展示了血淋淋的校园暴力问题，校园暴力确实很常见，电影这一点很好，把它真实地展现给我们，毫不遮掩，揭露问题是第一点，最重要的是如何解决问题。
电影给我最大的感想是我们可能会有陷入黑暗泥沼的时候，到这时候如果有人陪伴，拉一把，让对这个世界不至于充满绝望，不至于放弃这个世界，甚至让人重新鼓起勇气面对这个世界，重新充满信心和对未来的期望，那真的会非常感激，这便是救赎。
有哪些关于校园暴力题材电影值得推荐的？
《害虫》
虽然这部电影已经是2001年的老片了，但是他的拍摄手法和题材确实非常校园暴力，一直是我们这两年的关注点，对于孩子的心理健康问题和行为安全问题， 我们也变得越来越重视，而在这部电影中我们不难看出，早在十几年前，导演就开始注意这方面的事情。
校园暴力一直是校园题材当中的一个敏感点有很多导演避之不及，因为一旦拍摄到这种题材的电影是会让人的心情变得极为压抑。
而在害虫中，我记得最真实的一个场景就是所有人对着女主角指指点点的时候，虽然大家都没有动手，但是这种心灵上的伤害要比肉体上的伤害来得更严重。
有不少人觉得电影里面的女主角性格实在太过于软弱，但是当我们看完这部电影后才会明白女主角的性格软弱，都是因为他的家庭环境所导致的。
而在现实社会里和女主拥有同样的家庭环境的人不在少数，一旦在成长过程中，独立人格没有完全发育就很可能会出现，同女主一样的遭遇。
关于害虫这部电影，我的印象是非常深刻的，一直到今时今日都难以忘怀，也许正是因为亲身经历过校园暴力事件，所以我才会对这方面的题材非常感兴趣 ，也希望导演们多多关注这种题材，多拍一些这种片子，让更多的人明白校园暴力是根本性的错误。
反对校园暴力海报图片-防校园欺凌手抄报内容文字简短
反对校园暴力手抄报简单又漂亮我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。为此,学校大队部发出如下倡议:
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法治观念,学会运用法律武器保护自己。
如何预防校园暴力
1、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
2、创绿色和谐校园,做文明环保卫士。
3、坚持以人为本,共创美好校园。
4、加强安全管理,建设平安校园。
6、学兄学弟互礼让,校园气氛乐洋洋。
7、要冷静面对,巧妙运用机智逃离。
8、如果侵犯者偷你孩子的东西,就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。
9、遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。
10、请胡悦悦同学带领大家读口号。
11、给你冰淇淋般的愿望,愿你清清凉凉度夏天。
12、真心真爱献出来,上下友爱创未来。
13、她们什么都没有做,就仅仅用一张嘴让我委屈哭了不知多少次。
14、安全比任何事情都重要。
15、维护你我安全,共创和谐校园。
16、漠视校园欺凌的同学们,请放下冷漠,用力所能及的力量,保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保:忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不,需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。
17、你我多一份自觉,校园多一份安全。
18、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
19、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
防校园欺凌手抄报内容文字简短防校园欺凌手抄报简短文字内容如下:
1、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。
2、拒绝暴力,杜绝校园欺凌。
3、好少年=文明+价值+爱心+力量。
4、倡导文明友爱,反对校园欺凌!
5、友爱、互助、团结、善良,拒绝校园欺凌。
6、校园暴力要不得,共建美好创和谐。
7、检校同行,杜绝校园暴力欺凌,创建和谐平安校园。
8、杜绝校园欺凌,从你我做起。
9、反对校园欺凌,关爱同学,帮助他人,人人有责!
10、校园欺凌离我们并不遥远,它通常以肢体、语言、孤立他人等方式表现出来,它可能就在我们身边。
11、抵制校园欺凌,建设和谐校园。
12、反对校园欺凌,创建美好校园。
防止校园暴力手抄报内容简单一、了解校园暴力
校园暴力是指在校内外发生的,可能造成受害者身体、心理、性等方面伤害的一种攻击性行为,它的常见表现形式包括身体暴力、情感或心理暴力、性暴力和欺凌。我国多部法律法规都包含对“校园暴力”相关内容的规定,实施校园暴力可能触犯法律。校园暴力是一个全球性问题,相关国际组织也进行了有关调查,并积极推进预防举措在各国家和地区的落实。全面性教育中也包含与“校园暴力”相关的学习目标和内容,以期学习者能对校园暴力的相关概念与行为作出合理判断,并掌握面对校园暴力的应对方式。
二、校园暴力的方式
1、校园中的身体暴力
校园身体暴力又称躯体暴力,它是指在与校园环境有关的情境中发生的包括推搡、抓夺、击打、捆绑、踢踹、鞭打或枪击等蓄意使用体力、包括使用武器来伤害或残害受害者的行为。教师对学生使用体罚属于身体暴力。
2、校园中的情感或心理暴力
校园情感暴力或心理暴力,是指在与校园环境有关的情境中发生的包括限制行动、诋毁、嘲弄、威胁和恐吓、歧视、排斥和其它非身体形式的敌意对待。
3、校园中的性暴力
校园性暴力是指在与校园环境有关的情境中发生的性方面的嘲弄和流言、性骚扰、性侵害、强奸、性羞辱和/或恐吓,被迫观看有关性的行为、图片、照片或网站等行为。
4、校园欺凌
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为。这种行为往往伴随着实际或认知到的权力不平衡,会在一段时间内反复发生或有反复发生的可能性。
三、校园暴力带来的危害
使被欺负者产生消极的自我概念或自我认知,自尊较低,缺乏自信;严重影响学生的正常生活和学习;不利于学生的健康成长;以及容易导致违法犯罪的行为
四、反对校园暴力的标语
1、维护你我安全,共创和谐校园。
2、多一句文明用语,增一缕校园春风。
3、学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。
4、一起建和谐校园,互相帮助显爱心。
5、你我文明一小步,校园文明一大步。
6、安全与文明携手,健康与美丽同行。
7、老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园。
8、健康——谱写人生之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
9、和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。
10、顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的"是自己的精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
