可以当插画的物品图片-想学插画，怎么入门？
当时令美食变成插画，你把传统丢了吗当时令美食变成插画,你把传统丢了吗?
二十四节气,有多少年轻人能够完全记住,恐怕是少之又少,古人对节气的设定是极其科学的,其中的一些时令饮食变化也是很符合国人的体质的。
现在二十四节气渐渐的被年轻人淡忘,可是有这么一个年轻人,把二十四节气全部画成了时令美食插画,这些插画获德国红点传达设计大奖,把中华文化传播出去的同时也给我们敲响了警钟:
立春这一日,中国民间讲究要买个萝卜来吃,叫做咬春。
在中国农历二月二龙抬头,有吃龙须面之俗。
夏至吃凉面,是完全说的通的。
南方的习俗,大暑湿闷天气习惯吃仙草来解暑气。
美食丰盛的夏天一过,秋天没什么好吃的,也就大闸蟹了。
冬天来了,吃这些高热量的食物再合适不过!
大雪,肉类可以存放很久,故有腊肉。
大寒,天天吃肉等高热量食物来抵御寒冷,这个时候是时候补充一下身体的膳食纤维来平衡机体。
多么智慧的总结。可以说,没有古人如此智慧的总结就没有我们今天的生活。
你有记住二十四节气吗?我们已经被棒子拿走端午了,当我们义愤填膺的时候却发现自己连二十四节气都没记住....
传统这东西不能丢!我们可不能让别人来帮我们记住跟传承我们的传统!
有什么好看的插画?,,好看的插画如下:
插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。延伸到现在的网络及手机平台上的虚拟物品及相关视觉应用等。
插画艺术的发展,有着悠久的历史。
从世界最古老的插画洞窟壁画到日本江户时代的民间版画浮世绘,无一不演示着插画的发展。插画最先是在十九世纪初随着报刊、图书的变迁发展起来的。
而它真正的黄金时代则是二十世纪五六十年代首先从美国开始的,当时刚从美术作品中分离出来的插图明显带有绘画色彩,而从事插图的作者也多半是职业画家,以后又受到抽象表现主义画派的影响,从具象转变为抽象。直到70年代,插画又重新回到了写实风格。
想学插画，怎么入门？一_掖庸蟠侵,给了自己一个学习插画的理由
我大学的专业是理工科,在国企工作了两年后辞职,辞职后的这一年我是怎样学插画的呢?
从去年这个时候开始学插画,整整一年了,跟大多数人一样,刚开始萌芽要学插画的时候,我也收到了很多阻碍的声音,比如:你现在开始太晚了...做插画是很需要功底的,而你没有......这些说的都没错,但是还是没能阻止我开始。
原因当然是热爱。如果能做自己热爱的工作真的太幸运了。
尤其是现在插画已经广泛运用到各行各业中,包括启动页、banner、专题、刷新页、详情页、icon、弹框、背景图、节日闪屏、表情包、包装、vi设计、书籍插图,还有很多的插画周边等等,甚至现在ui设计中会插画也成了一个加分项。会插画太重要了,就算是只当作一个爱好,你也会发现整个生活都更美好了。
二_鹑怂盗慊≡趺纯赡苎Ш貌寤!_宜:能,简单,不难
这一年有很多人问我,非科班、零基础真的可以学好插画吗?你真的是零基础吗?我的学习经历告诉我,是可以的!没有人生来就会插画,所有优秀的插画师都是一点点学的,所以我们也一样可以。而且很多插画师都很善于分享,我也从中受益颇多,虽然我现在画的离他们还是有很大差距,但是在我整理我这一年的作品时,很欣慰已经有飞一般的进步了。
三_没有方法的自学插画,其实只是在给自己挖坑
我刚开始自学插画的时候,就知道抱着书看,或者从网上扒拉了一堆视频教程,但是总觉的学着学着就卡壳了,学的总是散乱差,脑子一团浆糊,在自学的道路上,越前进,越费劲,越有一种想要放弃的冲动,内心真是越来越崩溃啊。
后来我请教了一下大学同学王羽柔,她大学毕业后做的是插画这一块,她说,你现在连半瓶子不满一瓶子晃悠的水平都没达到,还好意思玩自学,甚至于说,你连最基本的概念都晕头晕菜的,你这不是在自学,你这是在自我欺骗。然后王羽柔把我整到了一个原画板绘插画大型学习资源(裙),里面各种视频教程都很系统,每天都有老师在里面分享相关知识,我就在里面天天猫着听呗,还别说,我还真的正儿八经的学会了插画,我内心的疑惑也都一扫而光。
很多小伙伴一直在问我那个原画板绘插画大型学习资源(裙)怎么找到,我给大家分享一下吧,首先开头的一组数字是:二三九,其次位于中间的一组数字是:八六九,最后处于尾部的一组是:三七七,把以上三组数字组合起来即可,我个人感觉,在学习的道路上,能够有一个好的学习基地陪伴,自己心里不会发慌。
四_我学插画的过程,你们可以复制,相信自己,未来可期
(1)工欲善其事必先利其器-工具篇
我常用的工具包括一台电脑、PS软件、wacom手绘板。电脑我用的是,macbookpro15寸笔记本。目前我所有的插画都是用PS画的,PS是相对SAI、AI、SKETCH来说最综合的软件。手绘板是需要一些手感的,很多小伙伴说不是很会用,多练几次就好了。可能是我恰恰没有手绘功底的缘故,我第一次用手绘板的时候反而觉得好用,觉得在板上画几下就可以在PS里呈现出来,太有趣了,分分钟爱上了手绘板,所以我接触插画并不是从纸上过渡到手绘板,而是直接上手手绘板,根据遇到的问题反复查缺补漏。
(2)临摹---不会咱就模仿,先抄了再说
因为没有美术基础,手绘对我来说是最难的,刚开始真的没办法画出来,我就从网上找好看的插画临摹,挑一些画面简单的,比如一些植物,一只小动物,一个小人像这样的。
(3)半临摹---光模仿没意思,模仿了还要玩花样
临摹了大概三四个之后,其实板绘的大概几个表现方式就已经掌握了,而且会发现跟原作比较的话,临摹的还是不错的。接下来我就发现,光临摹是没有用的,因为临摹的再好,也是别人的成果,你只是在模仿,能学到的就只是原作的表现方式,说白了就是一些软件的技法。真要自己去画,脑子里根本没想法,手上也不知如何下笔。
这时候我开始试着半临摹了,也就是在原作的基础上,加一些自己的想法,相当于在掌握的技法上加入一些自己的手绘想法,通过搜集素材,把认为有用的,替换或者修改到原作的画面中(方法是先在纸上画草稿,再手机拍照传到PS里画),或者改变原来的画面构图等等。总之,将原作按照自己的想法修改,这些都是那个阶段的作品。对于没有美术基础的我来说,这一步能做好挺难的,那时候就感觉画什么都很费劲儿,自己也在本子上练习过,但是还是有种闭门造车的感觉,进步太慢了。
我从王羽柔说的那个学习基地里,找了一套素描教程,来恶补一直以来被所有人提到的美术功底。刚开始连线都画不直,所以从画直线开始练习,到几何体的起型、上调子、塑造明暗关系等等,通过学习素描,我开始对光影的表现、造型等都有了系统的理解。
学习素描——几何体,静物,风景,人体结构及速写。将学到的知识,我尽可能的运用到我的板绘中,渐渐感觉不是那么吃力了,画手绘也会好一点了。
(4)原创---把别人的东西学到手,融会贯通形成自己的
接下来就是原创了,其实原创并不是完全的凭空去想出来,然后就画,而是建立在很多素材的基础上的。我的方法是,把我想画的东西在网上搜集图片、照片,找出自己喜欢的,然后把脑海中的画面所涉及到的元素,从不同的领域搜集到一起,按照自己的想法,组合成一幅画面。这里印证了一句话:创新,就是旧元素的新组合。
另外,这个阶段我也开始研究更多的板绘技法了,经常跟学习基地的老师要很多视频教程,然后跟着画,因为插画有很多风格的,比如写实的、扁平的、肌理的等等,对我来说我喜欢扁平的、比较清新风格的,所以我就分析这些插画是怎么表现的,用的什么笔刷、颗粒感是怎么做出来的、叠加了什么材质,配色为什么好看,然后吸这些配色看怎么能运用到自己的插画等等。然后开始将这些技法总结下来,成为自己的东西,但不能照搬,而是运用到无形中,形成自己的风格。
五__安灰芟胱呓菥,但可以有踏踏实实的方法
学习需要一个过程,需要吃苦,不要总想着一步登天,这是不现实的,既要踏踏实实,也要讲究方式方法,在努力中展现智慧,在智慧中成就努力。
(1)关于软件
对于PS软件的学习,这里有个小插曲,因为在我没有学插画之前,当然,那时候我还不知道手绘板是个啥,那时候我在研究摄影,因为我比较喜欢摄影,而摄影就不可避免到要做后期,所以,我开始学PS是为了修图或者做海报的。好了,插曲讲完了,真正的干货来了。
我学习PS是通过看了一本书,叫做《毫无PS痕迹》,这本书很厚,我去年11月刚辞职那会开始学的,零零散散差不多看了快一个月,但是当时真的学的超仔细,毕业后很少这么卖力的看一本工具书了,还做了各种标记,现在看看都挺佩服自己的。看完这本书时,当时真有种精通了PS的感觉啊,哈哈。其实,只画画的话,没必要精通啦,用到的无非是那几个工具。
(2)关于网站
我日常用的最多的网站有站酷、花瓣,上面有很多优秀的作品,可以拿来临摹练习。站酷和UI中国上还有一些设计大赛,感兴趣的可以参加一下,我参加过海报设计大赛还有一些图案的设计大赛,都是一些很好的体验,主要是能学到在同一个题目下,其他的优秀设计师会用什么样的思路和表现手法。
花瓣网好好利用起来,也是很有帮助的,平时可以把自己喜欢的插画或者素材都分类采集到花瓣网,用到的时候就可以直接去看,像是自己的一笔财富。我还专门收集了一个我的灵感库,里面都是我浏览到的一些比较有创意的素材,基本都是会有我很难会想到的一个点。然后没有灵感的时候,我就会去翻翻看,往往会有一些收获。
(3)关于书籍
我之前是在国企上班的,国企真的是感觉温水煮青蛙,现在想想那时候要么上班,要么一下班就无所事事,周末就想着怎么消遣,去哪儿逛街,逛淘宝,买各种衣服,衣柜里塞的满满的,但是一到换季还是没有衣服穿......
从去年辞职后,我慢慢改变了很多,买买买的不是衣服了,而是各种书,设计的、插画的、摄影的、学习方法的、文案的、运营的、生活品质的等等,学习资源基地的老师让我看的一些书单,我个人感觉也很有帮助。
《配色设计原理》
《速写实用教程》
《插画教室专业插画设计技法精解》
《如何成为一名插画家》
《自由绘画:插画师要知道的84个创作技巧》
(4)关于创作
创作,其实就是一个大量的积累后的有效呈现,这里的积累,我觉得是多看、多练、还要多记录。
多看是多看好的作品,激发创作欲望。
多练是多练手绘技巧,提高创作速率。
多记是多记瞬时灵感,增加创作思路。
以上都是我自己总结的,不知道对不对,但是我突然发现我总结的还挺好的,至少整齐,像是一本正经的胡说八道,哈哈。
多看我就不说了,上面都已经很详细的写了去哪里看。多练我也不说了,练就是了,不怕多,我也在持续练习中。
多记我要嗦一句,因为我发现很多灵感都是一瞬间的,不知道你们有没有这种感觉,比如,我在做饭的时候,突然想到一个画面一定要画下来,然后就想着,等会做好了饭,一定要记下来这个想法,但是等做好了饭,突然问自己,刚刚说要记下来的是什么来着????所以不管在做什么,或者外出,我也一般包里都装一个小本子,一有想法就立马记下来,因为下一秒钟你就有可能失去它了,导致你要再想好久才能跟它相遇。当然,如果你有忘不掉它的特异功能,可以忽略这一条。
以上就是我一些主要的学习方法,希望可以帮到你。记得哦,多看、多练、多记录!
孤独的小螃蟹的插图怎么画
可以先想象一下。
孤独的小螃蟹可能会被描绘成一个在沙滩上漫步的小螃蟹，它周围没有其他生物或同类。它可能会被画成一只比其他螃蟹小很多的螃蟹，它的身体可能呈现出浅褐色或浅黄色。它可能会被画在一望无际的海滩上，背景可能是一片广阔的海洋和一个宽广的天空。
螃蟹的外形特征是周身有坚硬的外壳，背壳圆而带方，中间隆起，凹凸不平，有两只坚实有力的大蟹钳，后有足四对，各三节，末端有尖利的甲。
这幅插图也可以用其他方式来描绘，具体取决于插图的风格和创作者的创意。
夏日沙滩插画-孤独的小螃蟹的插图怎么画
故事插图怎么画简单又好看故事插图是许多故事书籍或文章中不可或缺的一部分。如何画出简单又好看的故事插图呢?以下是几个小技巧:1.选择适合故事情节的场景和人物形象。
首先,你需要对故事的情节有基本的了解。根据故事情节的发展,选择合适的场景和人物形象进行画画。比如,故事中涉及到了一个大海,你可以画一艘小船,船上有几个人,他们可能在打渔,或者正在探险。
2.画出简单的线条和形状。
在绘画时,你可以使用简单的线条和形状来表达场景和人物的基本形象。不需要太过复杂的细节和色彩。例如,可以用简单的线条画出沙滩、大海和天空等背景,用圆形和矩形画出人物和物品。
3.使用鲜明的颜色渲染故事场景。
使用鲜明的颜色可以让你的故事插图更加生动活泼,并且突出故事场景的主题。例如,在画海底探险时,你可以使用蓝色和绿色的颜色渲染大海和海底世界,使画面更加立体感,让读者感受到探险的奇妙之旅。
4.添加细节和表情。
在基本形状和颜色的基础上,你可以添加一些细节和表情,使故事插图更加有趣。例如,在画一个小男孩时,可以给他添加微笑的表情,或者画一些小动物在他的身边,增加画面的趣味性。
综上所述,画出简单又好看的故事插图,需要你对故事情节有基本的了解,选择适合的场景和人物形象。使用简单的线条和形状,并使用鲜明的颜色渲染场景。最后,添加一些细节和表情,让画面更加有趣。这些小技巧可以帮助你画出生动、有趣的故事插图。
人教版“辣眼睛”插画引爆热搜，谁在“偷窃”我们最宝贵的东西？人教版教材的一次“翻车”引发了众多网友的热议。这个话题,火到什么程度呢?一连拿下7个热搜,直接引爆全网。我们原本以为,这可能是部分网友的过分担心。某个插画的风格不好,是很正常的事情,不可能让所有网友满意。毕竟,人教版的教材,经过了重重稽核,怎么可能会出现问题?没想到,当看到插图的时候,震惊得倒吸了一口凉气。
小学数学教科书的插画风格古怪
角色的眼睛里充满了迷茫,让人一看就觉得毛骨悚然。从教科书上的插图来说,一帮活泼开朗的孩子,一比特天真可爱的孩子,一位被同学玩弄的杜甫,一位是蒋兆和,一位是著名的漫画大师,一位是《武松打虎》,另一位是漫画大师刘继卣。
再看看这幅小学数学插图,角色双眼无神,眼睑低垂,眉毛几乎要与发际线齐平,嘴唇很短,嘴巴很大,额头很大,圆滚滚的,看起来很是可爱,但却让人觉得有些恐怖。一些父母担忧孩子的心理素质会受到影响,因为小学是孩子的身体和心理发育的关键时期,给孩子们留下的印象都是病态的,久而久之,他们会不会觉得这就是真正的美丽?
这件事一出,立刻引起了轩然大波,网友们也开始吐槽,有的说角色变得很不正常,跟唐氏孩子一样,真的“裂开”了,和之前的课本一比,他们就不嫉妒了。教育是国家的大事,学生是国家的中流砥柱,负面的影响就像是蚂蚁一样,随着时间的推移,会腐蚀人才,网络上的评论也越来越多,创作者也被挖了出来。教科书上的插画作者也被挖了出来,他是清华美术学院的学生,现在已经是所有人的目标了。
为什么这件事能让我们引发震怒?
那是因为,我们在曾经的教科书上,见识过真正的纯真和美好。里面的每一幅插画,都令人无限神往。课文《海滨小城》中——“我的家乡在广东的一座海滨小城,人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海”插图中帆船、海鸥,蓝色的天空和大海,还有沙滩上嬉戏的人群,给人无限遐想。
《亲人》中,小女孩和老奶奶的样子,细腻传神,这样的作品,放到美术展览馆都不会逊色。还有那个挑山工,即使画质并不那么细腻,却依然能让人感觉到他的沉重和坚毅。也许,成年后的我们,很难主动去想起童年时期的课本。可是,一旦看到他们,记忆的闸门就会打开,往事一幕幕重现。
原来,那些镌刻在内心里的画面,早已深深地融入了我们的血液,熔铸在灵魂中。你看,这就是书本带给人的力量。对比现在人教版的插图,我们无法理解这样的审美!
人教社对此的态度
人教社表示,已经关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,人教社及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳。
已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,人教社表示,将举一反三,全面评价所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。
孤独的小螃蟹的插图怎么画可以先想象一下。
孤独的小螃蟹可能会被描绘成一个在沙滩上漫步的小螃蟹,它周围没有其他生物或同类。它可能会被画成一只比其他螃蟹小很多的螃蟹,它的身体可能呈现出浅褐色或浅黄色。它可能会被画在一望无际的海滩上,背景可能是一片广阔的海洋和一个宽广的天空。
螃蟹的外形特征是周身有坚硬的外壳,背壳圆而带方,中间隆起,凹凸不平,有两只坚实有力的大蟹钳,后有足四对,各三节,末端有尖利的甲。
这幅插图也可以用其他方式来描绘,具体取决于插图的风格和创作者的创意。
