老鹰捉小鸡-插画
（一） 先给大家看张老鹰捉小鸡的插画---这些孩子们玩得多么开心啊。无论男孩女孩，都生着和谐的五官，他们的一举一动，全透露着聪明与活泼。看着她们的笑脸，我仿佛能听到她们的笑声。 这才是咱们中国娃的正确样子。过去，现在，将来，咱中国娃都是长这样。 沉浸在 游戏 中的孩子们，那么单纯，那么可爱。那发自内心的欢笑，分分钟感动着每一个成年人，童年的时光，如此纯真与美好。 同样是老鹰捉小鸡的图片，印在小学数学教科书上的，却不知何故，竟然绘得如此不堪。且不说什么秃顶娃，但看男孩子的动作，几乎没有丝毫单纯可言。女孩子脸上写满了惊恐，看那情形，她们根本没有从 游戏 中获得快乐。 儿童模仿力强。天天接触的书本上，印着这样的老鹰捉小鸡，就不怕对娃娃们有错误的诱导吗。无需解读，孩子的想像力是丰富的。 最近几天，网上都在讨论小学数学教科书的插图。说句内心话，我很不愿意蹭这个热度。 不愿蹭热度，不等于不气愤。位卑未敢忘忧国，虽然离开讲台二十多年，虽然我家小孩没有用过这版教材，但就在看到相关报道的瞬间，毅然是怒从心头起。 （二） 世界是属于我的，也是属于你的，归根结底，是属于孩子们的，因为未来由他们掌控。许许多多年之后，我们自然是化为魂灵，或升了天堂，或入了地狱，但我们的子孙是在的。 他们必须以知识作武装，形成新的力量，屹立在世界的东方。 每个孩子初到世间，都是一张干干净净的白张，必须通过眼耳口鼻去认识世界。嘴里吃的，鼻里嗅的，耳里听的，眼里看的，渐渐形成他们对周围事物的判断。 万事万物，皆有能量。不是正能量，便是负能量。无论正负，都会对孩子的意识产生影响。 对丑的东西，会天然产生厌恶。学习之前，先打开课本，满眼都是丑陋的样貌、怪诞的动作、荒唐的衣着。这些看似不经意的插图，同样具备能量，天长日久，必定会影响到孩子的意识。我一个年近知命的人，第一眼看到这些图片上所有娃娃们的五官时，后背都在微微发凉。 爱屋及乌，厌屋及乌。 每一天，娃娃们翻开数学书，都会带着这种难以发觉的微情绪。莫不是想让孩子们潜意识里厌恶数学？ 数学科是培养逻辑思维的基础，是各种高 科技 的基础学科。 科技 是第一生产力，往大处说，就是立国之本。 明日世界的东方，指靠今日的中国娃。从娃娃抓起，无论如何，数学书绝对不能作怪。 （三） 我们小时候使用的书本，除了书皮，课文里的插图全是黑白色。我们懂得彩色为漂亮，常常用蜡笔去染涂，不会放过一个小花朵。记得有幅插图是个小女孩，我将她的衣服底色涂红，衣服上的花朵涂黄，裤子涂绿，扎头发的花花涂成紫色。 都是过来人，理解小孩子的注意力，她们不会放过一个细节。 再看看现在的小学数学教科书上的插图，在小男孩的裤档处，画师也同样没放过一个细节。 无论是刻意还是不经意，将性信息润入书本，势必就会分散孩子们的注意力。 中医讲，肾精足则脑膸生。过早接触性，势必影响人的智力。 必须坚决对这样的教材说不。 （四） 我儿子是2006年读小学一年级的，当时广东采用的教科书是苏教版。 因为对人教版感情深，我还曾一直担心，怕苏教版的不够正统。毕竟，人教版听起来似乎更有权威。 他初中就读在一家私立学校，我曾和他的任课老师提起过这个问题。他老师劝我放心，说他们学校自会将人教版知识合并渗透。我才算放了心。 再往后，广东也全部采用人教版了。 我们心甘情愿，或者说一心向往着，把自己的孩子交给最权威的教育机构。教育是百年大计，不敢有半点差错。 “君”字的甲骨文，是象形写法。所谓君，乃手执权杖，发号施令者，他高高在上，后引申为品行高尚。 处于尊位，须有高尚的情操。 人民教育出版社，如此尊贵的位置，必须配以高尚的情操，最起码应该宣传爱国情怀。国旗这般神圣，竟然画错，飘飘然九年已过。 是可忍，孰不可忍。 （五） 毁掉一个家庭，只需毁了他们的下一代。 有部电视剧叫《星火》，剧情里地主间的斗争方式，是让自己的家仆去引诱对方的儿子，吃喝嫖赌全学会，最后卖房卖地，万贯家产转头空。 而他自己的儿子，却是送到国外去留洋学习。 像极了当今的国际形势，打败一个国家，只需毁了他们的下一代。 害人之心不可有，妨人之心不可无。 幼吾幼以及人之幼。今天是儿童节，中国人务必警惕起来。 如果还有机会，我真的愿意重返讲台---保护娃娃，人人有责。
诸葛亮卡通插画猥琐-诸葛亮大摆空城计怎么画一张手抄报怎么画手抄报
诸葛亮卡通版怎么画诸葛亮卡通版画法如下:
1、首先画出诸葛亮帽子的轮廓,并在帽檐画出边框,边框中间位置画一个小圆当做配饰。再在帽子里面画一些不太规则的竖线。
2、画出诸葛亮脸部的轮廓,在脸上画出五官,尽量画出闭着眼思考的神情。注意空出右边脸颊的位置,用来画鹅毛扇。
3、头部画完之后,开始画身体部分。先画出左手拿着鹅毛扇的样子,鹅毛扇是一片羽毛一片羽毛层层叠加画成的。扇子的长度能够遮住右边脸颊即可。
4、画诸葛亮的右亩兄手和衣服。右手自然下垂,衣服画成长袍的样子。
5、在衣服的腰部位置画上腰带,可以画成蝴蝶结状。在胸口位置斜着画出里面衣服的领口位置。
6、最后上色。诸葛亮卡通版就画好了。
诸葛亮人物争议:
因为地域文化的发展,关于诸葛亮的故居,今南阳市与襄阳市有了较大的争议。根据原始史料记载,《三国志·诸葛亮传》中,诸葛亮在《出师表》文中说道,自己当初还是平民的时候,是在南阳耕种的。东晋习凿齿在《汉晋春秋》中提到,诸葛亮的家在南阳郡所属的邓县,在襄阳城西二十里。
史书中记载的南阳在古代是为郡治,而现在的南阳和襄阳都是市,古代郡的疆域范围大于如今的市,南阳市在古代是个县,名叫宛,属于南阳迅老袭郡管辖,诸葛亮所在的邓县离襄阳县只有二十里。如今,现代南阳市的卧龙岗和襄阳市的隆中形成含缓争议。
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盘点三国杀：武将皮肤插画中的彩蛋，你知道多少姜维背后的鹰
姜维&诸葛亮
姜维的经典插画背后有一只飞着的老鹰,这只老鹰是不是很熟悉呢,没错它就是姜维的恩师诸葛亮经典插画上面的那只老鹰,设计师加上这只老鹰,应该就是为了那句“继丞相之意志”吧。
孙策背后的雨月剑
孙策&大乔
大家有时候会奇怪,为什么大乔会拿着一把剑,那么现在就和大家说一下,那把剑和孙策经典插画身后背着的是一样的,也就是所谓的“雨月剑”。再看孙策马头上的方片图案,看到方片你会想到什么,没错,就是大乔的技能“国色”。
典将军,比比看谁杀敌更多
曹昂
大家都知道,典韦和曹昂是一起死的,在皮肤插画里,二人也曾同框出现,那么后面那个是典韦吗?答案是肯定的,让我们来看一下典韦的皮肤形象
典韦
这样来看,是不是二人就同框出现了呢。
父亲上马,孩儿随后便来
曹昂
曹操的大儿子曹昂,为救曹操,不幸早死,来看一下这两张插画,第一张的左下角与第二张的左上角,都有一个骑着马逃走的人,那个人是谁,没错,就是曹昂的父亲曹操,曹昂挡住敌兵,保护父亲安全离开。
刘协身后的两个人
刘协
刘协身上有两只手,这个大家都能看出来,但是这两只手是谁呢?从刘协的角度来看:右边那个扯着他衣服的人,是董卓,董卓执权以来,刘协可以说不管明暗都被他欺负的头都抬不起来;而左边的那只手是曹操,董卓死后,曹操挟天子以令诸侯,虽然没有篡权自己当皇帝,但是“名为汉相,实为汉贼”。
还有传说级曹丕皮肤,图片数量限制发不了了,里面的人全是彩蛋。
二年级课本插画-二年级课文插图怎么画
暴露儿童隐私部位的小学教材插画，除了“丑”还有哪些问题？人教版教材中的插画,不仅仅存在“唐氏综合征”面孔的问题,还存在以下三个不容原谅的问题:
1、过分亲密的接触;2、肤色歧视;3、突出身体部位
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1、过分亲密的接触
首先,我国一直以来就有一部分家长,没有在孩子小的时候,给孩子树立性别意识,所以我们经常看到一些妈妈带着男孩子去女生的浴室里面洗澡。而在人教版教材的插画中,也存在一些类似的问题,例如有一副插画内容是一群学生在玩老鹰抓小鸡,结果扮演鸡妈妈的女孩背后那名男孩,是用双手紧紧地抱着女孩的胸部,还有衣服插画的内容是一名男孩在撕扯一名女同学的裙子,这样的插画显然是存在很严重的问题的,所以才会引起这么大的争议。
2、肤色歧视
其次,最近被疯狂转发的插画,是一副名叫《流汗啦!》的插画,这幅插画的内容是:一名闭着眼睛、一脸骄傲的女生,伸出自己的手给两名男孩闻手臂上的汗液,而且两名男孩分别是黄种人和黑种人,这幅插画的配文是“好香啊”,这样的插画内容显然是在捧高白人,继而贬低了黄种人和黑种人,如果说这名插画师是无心的,我是绝对不相信的,因为这样的插画不可能是无心之失,一定是故意为之。
3、突出身体部位
最后,人教版教材的部分插画还存在突出身体部位的问题,例如一名小男孩在打乒乓球的时候,裤子拉链的部分就是格外突出的,如果说这个是巧合的话,那么后面的插画中突出女孩的胸部,我认为就不是巧合了,而且这么多有问题的插画居然能够进入到人教版的教材,不得不说出版社问题非常大。
语文课上的小插图，你还记得吗？语文课,贯穿了我们的整个学生生涯。从入学的第一天,到毕业离开学校的那天,语文课如影随形,语文课本就是我们整个学生生涯最完整的见证者。语文课本上“背诵全文”这四个字,成了一代人的噩梦。特别是那些古诗词,更是让人头疼不已。但是,现在我们都长大了,回忆起曾经让我们无比畏惧的语文课,却充满了温情。再次看到小学语文课本上的那些插图,更让人觉得温暖。甚至,通过这些插图,我们还能回忆起曾经的校园时光。
这是课文《骆驼和羊》的插图。
大家还记得这篇课文的内容吗?这是小学二年级的课文,讲的是骆驼和羊争论“长得高好,还是长得矮好”。他们两各自举例,但是都没有说服对方。最后,他们找老牛评理,老牛说:“你们各有各的长处和短处,只看到自己的长处,看不到自己的短处,是不对的。”
这是课文《曹冲称象》的插图。
大家还记得课文的内容吗?为了称出大象的重量,年幼的曹冲想到了一个好办法,想知道是什么办法吗?赶紧回忆吧!
我猜很多人都不记得这幅插图出自哪篇课文了。这幅图上,一只美丽的白天鹅浮在水面上,正低头看着自己的倒影。他惊讶、羞涩,竟不敢相信水中的倒影就是自己。说到这里,大家应该知道,这是哪篇课文了吧!
这是经典课文《草船借箭》的插图。诸葛亮和鲁肃在船里谈笑风生,曹操把箭都射到了草船上。十万支箭的任务就这样轻松完成了。
这是课文《两个铁球同时着地》的插图。这是人教版小学语文教材四年级下册中的一篇课文。不知道现在还有没有保留着。读完这篇课文,你是不是也曾在教学楼上把两个球扔到楼下?
时光飞逝,曾经坐在教室里上语文课的人,现在已经是上有老下有小的中年人。看了这些课文插图,曾经的校园时光,又历历在目。
二年级课文插图怎么画二年级课文插图,如下:
二年级文章配画,我们应该先看它是什么文章,在想他应该是画什么背景,比如说它是关于祖国大好河山的课文,那么我们就会画一些山水,山清水秀的画等。为祖国做出巨大贡献的人物。
插画
插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。延伸到现在的网络及手机平台上的虚拟物品及相关视觉应用等。
我国古代插画的历史演变,可以看作是版画的发展历史。同时,也是民间年画史。只不过民间年画更早地独立成为一种商品,它是商业插画的前身。
欧洲的插画历史与我国相似,最早也是运用于宗教读物之中。后来,插画被广泛运用于自然科学书籍、文法书籍和经典作家文集等出版物之中。
社会发展到今天,插画被广泛地用于社会的各个领域。随着艺术的日益商品化和新的绘画材料及工具的出现,插画艺术进入商业化时代。
以上资料参考
—插画
