值班日志
值班日志模板
转眼间,一天又过去了,大家都接触过日志吧,日志主要发表在网络,详细介绍一个过程和经历的记录。还苦于找不到好的日志吗?以下是我整理的值班日志模板,仅供参考,大家一起来看看吧。
值班日志1
昨晚我值班,晚自习下课后,我看护孩子们洗漱完毕,走进了宿舍。天气寒冷,宿舍冷得像冰窖,我敢紧打开空调。伴随着熄灯铃声的响起,孩子们渐渐停止了说笑,这群孩子已经养成了习惯,知道什么时候该干什么,真好!关掉了灯,大多数孩子很快进入了梦乡,我听到了离我较近的几个孩子均匀的呼吸声,真羡慕她们,像我这样经常失眠的人,如果能这么快入睡,那该是多么幸福呀!还有几个爱说话的孩子小声说着悄悄话,声音再小我也能听见呀!为了明天她们有个好的精神状态,我善意地提醒她们赶快睡觉。孩子们倒也听话,安静下来了,她们应该也很快就进入了梦乡吧!没有了说话声,可是空调发出的“呼呼”声,仍旧让我睡意全无,关掉空调吧,怕孩子们冷,只好闭上眼睛,就当聆听大自然的风声吧!
不知熬到了几点,终于有了朦胧的睡意。就在这时,忽然听见“喀”地一声,我一惊,猛地坐起来,问道:“谁?怎么了?”“是我。”一个轻微的声音响起,我一看,是睡在上铺的五年级学生王悦。我急忙打开灯,问:“你怎么了?”“老师我难受,刚才吐了。”我一看地面,果然,她床头下面的地面有一大口吐出的污物,我敢紧问:“这会儿感觉怎样?””老师,我口渴,想喝水。”想喝水?宿舍没有保温壶,怎么办呢?看着孩子难受的样子,我敢紧穿上衣服,打算去我的屋里倒。走出了宿舍,一股冷风吹来,我不禁打了一个寒颤,好冷!我裹紧衣服,紧跑几步,倒了一杯水端给那个孩子,让她穿上外套,下来漱了口,又喝了几口。问她咋样,不行的话就带她上医院。她说:“没啥事了。”我说:“那你上去睡吧!不舒服的话,再叫我。”那孩子上去睡了。我一看手机,12:20分。折腾了一阵子,又出去冻了一番,又得好久才能睡着吧!只希望别再有事!关掉灯,我躺在了床上,担心她再不舒服,一直睡不着,隔一阵坐起来看看,或是问问她的感觉,孩子也一直没睡着,估计还是不太舒服。终于,孩子又一次“喀喀”吐了,我连忙坐起来,打开灯,这一次吐得比上一次多,孩子还说肚子有点疼,我大意不得,家长不在身边,值班老师就是家长。我敢紧穿衣服,同时,督促孩子也穿,我边穿边说:“我们去医院吧!穿厚点,外边冷。”穿好衣服,我们出了宿舍,来到校门口,叫醒门卫师傅。怕她受凉,我说:“你把钥匙递给我就行,我去开门。”拿到钥匙,打开大门,快步向卫生室走去。拍卫生室的门,还好,有人应声,我说:“孩子有点不舒服,给我们看看吧!”好心的医生说:“等一会儿啊!”开了门,我给医生学了孩子的情况,医生看了孩子的嗓子,拿听诊器听了听,又用手在孩子肚子上按了按,耐心地询问了是否有痛感,最后做出诊断,并征求我们意见:“打一针吧?”孩子点点头。医生熟练地给孩子打了针,我问是否需要开点药回去喝,医生说:“先不开吧,怕她喝了还吐,上午来看看再说吧。”我们谢了医生,迎着刺骨的寒风走回学校。
我让孩子先回宿舍,我去办公室端了两个煤渣把宿舍的污物盖上,又去给孩子倒了点水,让她喝了几口,听她说没事了!就让她睡下了。终于松了一口气,躺在了床上,一看手机,2:30。还能睡着吗?不知道!应该过了好久吧,迷迷糊糊的刚要睡着,起床的铃声响起,催促孩子们起床,带孩子们上操,看护孩子们洗脸,给孩子们打饭,自己吃饭。已经7:30,学生大多已经到校,又要开始新的一天了!
这就是我的值班生活!
值班日志2
我的工作很单调,除了值白班,就是值夜班,而且独自一人。尽管这院子很大很干净,十几亩地,一个人在里面很潇洒,但这里的死一般的寂静促使我更向往外面的世界。我极目远眺,冬的颜色是一种萧瑟的美。天空湛蓝,如同浩瀚的海洋,下面是很多无叶的苍然的枝干,空气澄澈得出奇,我看到树旁稍微掩抑着的一些百姓的别致的小楼,错落而有序。我看得见那明丽的窗,那闪亮的阳台栏杆,还有凉衣绳边有位姑娘人正晾晒美丽的花被子。这晴冬的景色简直比画中的都要美。我想天空下各自家中的人们,肯定也都演绎着各自不同的家庭故事,所谓人间万象嘛。
我把目光转至了我们围墙边的高树顶,几只无忧无虑的鸟儿正栖息于上,时而捋捋羽毛,时而高歌几声。我真的好羡慕它们,没有这围墙的约束,想飞向哪儿,就飞向哪儿。
我明白只有像它们那样有越过围墙的翅膀,才能获得更多的阳光与天地!
值班日志3
今天轮到我当值日班长,又干起了我的老本行。
早上,我到得比较早。当20多位同学到学校时,我们开始朗读。但是,起了三次头,竟只有晓彤一人在读。我把领读的声音提高,有些同学的声音才陆陆续续地响起来,他们是奕然、烁、菲洋。
早读与上第一节课之间有十分钟的准备时间。在这十分钟里,各组组长都在忙着收作业。大多数同学也都很安静,但美中不足的'是菲洋趴在桌子上,书瑞转过头来,两人在说话。茏禹和知环用同样的方式也在小声嘀咕。
英语课,有一些同学没带听写纸,他们是:彬、潘、楷、丰、敏、欧阳、雪、君、环、瑞。提醒一下这些同学,下次可别再忘了。在此我要表扬书瑞,因为他虽然没带听写纸,但一早到学校,就奋笔疾书,把听写内容抄了五遍。这种态度,值得我们学习。在英语老师收作业的空闲里,经纬和潘在大聊特聊。雨哲同学回过了头,不知在对哪一位使用“降龙十八掌”。
语文课的纪律很好,这点没的说。窦老师随机抽了六位同学的作文,让全班同学一起提修改建议。这几位同学写得都还不错,这也和窦老师的仔细讲解有着密切的关系。总之,就一句话:学好语文很重要,跟着窦老师学,一定没问题!
今天的数学课让人刮目相看:大家纪律都很好!尤其是婕,听得很认真。积极发言的同学很多:景宸、奕然、世卓(我可能没记全,敬请谅解)。但是,黎明和小庄在说悄悄话,振奕在后面笑得很灿烂。
下午到校,昂君迟到了两分钟,而敏却在打铃后好久,才散着步来到教室。
下午的科学课上,老师讲的内容很多,复习了声音的秘密单元,开讲了秋、冬季节的星空。这些内容大多数都需要大家做笔记,但有一些同学在说话,没有认真听讲,笔记少之又少,在这里就不一一点名了。
同学们今天的表现总体来说很不错,在此表扬全班同学。让我们一起努力,为五二班增光添彩。
值班日志4
春节旅游黄金周,游山玩水。节日气氛活跃。幸福的人们,喜悦之情写满脸上。大街小巷披上一派节日盛装,艳丽多姿。陆、海、空交通工具非常繁忙,火车、汽车、飞机开足马力,运送旅客。自驾车、自驾机,到处跑,路上车水马龙,家里高朋满座。一个充满生气的现代化中国,欣欣向荣,蒸蒸日上,昂首屹立在世界民族之林。
打开”魔盒子“――电脑,连接高速网络,通向四面八方,上帖,发文,祝福,期盼,聊天,乐此不疲。网友热情,祝贺之声不断,发音乐、寄贺卡、通电邮、写短消息,令人受宠若惊,倍感温暖。人在网中,互动交流,且交流频繁,切磋网经,挺有意思。入网不孤单。下网却单调,呵呵呵。网友们,不知你们有没有这种感觉?出门办事,口头禅:“上淘宝网淘到什么便宜货?“如果对方告知,有共同语言,可能就成为下一个潜入的购买对象。入网进大千。网是好东东,不管你有几多能量,多少精力,都可以找到发泄的渠道,永远也发不完。尤其大书特书的是网上可以找到共同兴趣爱好的网友。日常生活当中却难已找到,感到苦恼的事网上解决。网络真精彩,视频聊天,音乐祝福,什么东西都有,满足眼球。大海南从事养殖业的三个弟弟、一个妹妹四家人,网络拜年,报个平安。子承父业,在外地学医的儿子回家,联络感情。还有外甥女也学医,后继有人,甚感欣慰。散居各地,网络沟通,温暖如春。
我要在松阳新闻网独山论坛等几个小论坛网络值班,兼任浙江文明网评论员,忙得有意义呀。节假日不能放松。凡是迷信、反动、色情、邪教等等不良帖子,按照国家法律法规一律删除。所以网络斑竹也有一个称号,那就是网络清洁工。虽然这项工作是义务劳动,但是为净化网络出力,虽苦犹荣。同时,自己的一个文学梦,在网络这个广阔的平台,施展出正能量,书写大量作品,宏扬真善美,鞭挞假恶丑,把鄙人半生之经验写出来,跟网友们共享,交流提高,成为医务之余一大爱好。
响应号召,厉行节约,反对浪费,没有鞭炮,耳闻目睹外面鞭声不断,空气中弥漫着一股幽微的火药香,节日气氛扑面而来,想出门拜年也要等值班结束以后,我是党员,不能离岗呀。开门见到陌生人,一问才知是不小心被狗、猫或其它动物咬、抓伤身体某一部位,伤口出血,不敢怠慢,马上为他紧急处理伤口,用肥皂水冲洗15分钟,双氧水消毒伤口,生理盐水洗干净,再用碘伏消毒一下伤口。然后左右手分别接种狂犬病疫苗一剂,伤口出血3级者,还要在伤口周围浸润注射狂犬病人免疫球蛋白,三重保险,我们辛苦点,犬伤者就放心。工作虽普通,但是社会需要呀。重复劳动也光荣。虽然是平常的活儿,但是因为其发病的突然性,难以预测性,注苗的时间性。用得着是宝,用不着是草。不怕一万,就怕万一。所以显得尤为重要。生命对于我们来说只有一次,珍惜生命,拓展事业。往高层次发展。
和平年代,歌舞升平,大兴土木,古今亦然。春节佳节,万家团圆,居家太闷,出去玩乐一下无可厚非。提倡玩乐多样化,只要能够放松神经,轻松愉快就行。年轻的时候,精力充沛,爱动爱跑,对什么事情都感兴趣。年轻相信许多假东西。老年人怀疑许多真东西。年龄不饶人。自然规律,不可抗拒。我羡慕年轻人的朝气蓬勃,相信老年人的深沉稳重。走自己的路,让人家去说吧。
春节有大块时间供你选择玩乐。我爱好读书,虽然年龄偏大一点。谨记周总理的话,活到老,学到老。不忘“充电”,拿起书本,挑灯夜读,古人秉烛读书,今人条件优越,有什么理由不去好好地读书呢?继续努力吧。读书累啦、困啦,就出门逛街,转移环境,呼吸新鲜空气。我的“三上”是床上看书容易入睡;路上思考问题,容易触景生情;电脑冲浪,思如泉涌,不同于古人吧,见缝插针,集腋成裘。三人行,必有我师也。圣人无常师。古人之精华,今人之才华,古今结合,产生飞跃,从量变到质变,更上层楼。
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跪求一篇班级日志 今天我是值日班长
天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。
我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。
如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
把自己改成有的同学
工作日志如何写模板
工作日志如何写模板
工作日志如何写模板,日志和周记都是记录工作情况的一种手段,日志和周记都是对自己工作的交代,个人日志就可以记录一天里发生的有趣的事情,在成长的过程中需要一点一滴的进步。工作日志如何写模板,一起来看看吧!
工作日志如何写模板1
工作日志的格式一般有两种:一种是结构化的,一种是非结构化的。结构化的工作日志是指按照公司的日志模板或者自己的日志模板长期从固定的维度来写的,非结构化的日志,更像是我们小时候写的日记,想怎么写就怎么写,没有固定格式要求。
1、时间消费记录法
时间消费记录是苏联科学家柳比歇夫的传记《奇特的一生》所提到的方式。主人公通过数十年如一日坚持每天记录自己的时间消费情况,合理高效利用时间,帮助他成为了知识渊博的昆虫学家、科学家以及作家。他所取得的成就令人瞩目!这种方式记录工作日志的结果,是非常血淋淋的!因为你会发现,自己一天24小时,花费的时间真正有价值的太少了!绝大部分时间,我们都没有什么实质的产出!经过切身实践,可以肯定的是做时间消费记录对于提高自己的工作效率一定有帮助(但是否有较高的`工作效能,需待议。因为做正确的事比正确的做事更重要)。
时间消费记录法对于实践者的意志、记录时间的及时性要求比较高!我也做不到数十年如一日的坚持,但某段时间如果觉得自己的效率低,会通过记录一周时间,来分析自己的时间消费情况。
2、九宫格日志&晨间日记
九宫格日志曾经在微博刚兴起时,非常流行。主要通过设置9个简单的问题,快速回答,从而形成一个简易日志。
3、KPTP工作日志法
KPTP工作日志法是根据日本的KPT方法演化来的。它是由4个单词:Keep、Problem、Try、Plan的首字母组成的。
K:keep,今天做了哪些工作;
P:problem,遇到了哪些问题;
T:try,计划尝试如何解决这些问题;
P:plan,明天的计划是什么。
写工作日志,有哪些好方法?
工作日志其实有两个作用:对自己来说,它能帮助自己反思回顾一天的工作,养成良好的工作习惯;对团队而言,工作日志承载着每个人一天的工作信息,是团队最高效便捷的沟通工具。如果只是想自己实践工作日志,推荐:高阶的时间消费记录法!因为这种工作日志是最朴实,也最有帮助的。如果是团队实践工作日志,需要根据工作属性自己定义日志模板(最好做成结构化的),否则你会发现团队成员写的日志大部分都想小学生作文。不过要提醒团队的管理者,如果你自己做不到坚持写工作日志,同时团队写的工作日志你可能也没有习惯和时间去看,那么建议你千万不要要求整个团队写日志。因为注定会失败!写日志不是什么困难的事情,难得是坚持下来。不过,一旦养成这种习惯,益处还是很多的!
工作日志如何写模板2
工作日志写法
好的工作日志应包括四方面内容:每日工作计划、完成情况、工作备忘、小结(心得体会)。具体如下:
一、工作计划
。即是当日工作任务编排。以要点方式记录每日要完成的工作任务。一般按时间安排来写,也可以按重要性次序来写。注意几种任务的时间编排,以提高工作效率:
1、可控性的工作按重要、次重要的先后排序;
2、不可控性的,紧迫性优先。
3、外勤任务考虑车程、路线来统筹时间安排。
4、预约的事务应予按时到达,编排时间提前量。
5、若分不清重要与次重要任务,可先罗列,适时调整。
二、工作完成情况
。每项工作任务完成情况都应做好记录,包括已完成或进展情况。简单任务完成后可以在任务后面打√,自己知道已完成即可。
三、工作备忘
。
内容包括:
1、工作过程中出现的问题。
2、执行任务中的偏差。
3、结论性,关键性的问题。
4、需寻求支持、请示的问题。
5、领导交办的事项。
6、其他杂七杂八的需记录以免遗漏的事项。
前述工作完成情况和备忘可以混合而言,特别是不能一天完成的事务,既要记录进度,又要提醒下一步跟进事宜。
四、小结
。包括评价、心得、体会、经验等。经验来源于实践,及时小结,自我提炼出工作模式,工作方法,或者人生哲理等等。可以是自己领悟出来的,也可以是从他人获知的。不一定每天都写,但一有所感悟最好马上记录下来,日积月累,这些将是人生的宝贵经验,智慧的精华。
工作日志的形式
1、工作日记本的选择上若单位有要求的,按要求配备。自行选择的,可选择既方便携带又轻便的本子。
2、抬头应记录时间、天气等要素。
3、记录时,可以每项任务下空行,以便有空位作注释。
4 、形成自我风格,如采用自己喜好的符号(√)、线条、颜色等做标记,以区分工作重点、注意事项和强调事宜。
